根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度 改革的意见》、山东省人力资源和社会保障厅《关于深化高等学校教师职称制度改革的实施意见》（鲁人社发〔2015〕51号）、《关于印发山东省事业单位工作人员竞聘上岗试行办法的通知》（鲁人社发〔2015〕67号）、《关于印发山东省高等学校岗位设置结 构比例指导标准的通知》（鲁人社发〔2016〕27号）及我校岗位设置情况，制定本实施办法。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导，按照因事设岗、按岗聘用、公开竞 争、合同管理的原则，明确任职条件、岗位职责和考核办法， 建立岗位能上能下、待遇能高能低，人员流动科学合理的用人机制。实现人员管理由“身份管理”到“岗位管理”、由“固定用人”到“合同用人”的转变。

  二、聘用原则

  1. 坚持德才兼备、注重实绩的原则；

  2. 坚持双向选择、公开公平的原则；

  3. 坚持科学评价、竞争择优的原则；

  4. 坚持按岗聘用、合同管理的原则。

  三、组织领导

  岗位聘用工作在学校党委和行政领导下组织实施。学校成立岗位聘用领导小组，确保岗位聘用工作顺利进行。

  各单位分别成立本单位岗位聘用工作组，负责本单位各类 岗位聘用的相关工作。

  四、人员范围

 省编办备案的专业技术人员（含兼职）、工勤人员。管理岗位人员按干部管理权限予以聘用。

  五、岗位类别、聘用数额及设置范围

  （一）岗位类别

  高等学校教师系列：教授二级岗位（专业技术二级岗位）、教授三级岗位（专业技术三级岗位）、教授四级岗位（专业技术四级岗位）、副教授一级岗位（专业技术五级岗位）、副教授二 级岗位（专业技术六级岗位）、副教授三级岗位（专业技术七级岗位）、讲师一级岗位（专业技术八级岗位）、讲师二级岗位（专业技术九级岗位）、讲师三级岗位（专业技术十级岗位）、助教 一级岗位（专业技术十一级岗位）、助教二级岗位（专业技术十二级岗位）。

  教辅系列：正高级四级岗位（专业技术四级岗位）、副高级

  一级岗位（专业技术五级岗位）、副高级二级岗位（专业技术六级岗位）、副高级三级岗位（专业技术七级岗位）、中级一级岗位（专业技术八级岗位）、中级二级岗位（专业技术九级岗位）、中级三级岗位（专业技术十级岗位）、初级一级岗位（专业技术十一级岗位）、初级二级岗位（专业技术十二级岗位）。

  工勤技能：技术工三级岗位（高级工）、技术工四级岗位（中级工）、技术工五级岗位（初级工）、普通工岗位。

  （二）岗位级别、等级

 专业技术岗位共分为四个级别，分别是正高级、副高级、中级、初级；共分为十三个等级，分别是专业技术一至十三级。

  （三）聘用数额

  根据省人力资源和社会保障厅核准的岗位设置数量，结合 学校实际及空岗情况确定聘用数额。

  （四）岗位设置范围见附件 2。

  六、申报条件

  教师岗位申报条件：见附件 3。

  专职辅导员岗位申报条件：见附件 4。

  教辅系列专业技术岗位申报条件：见附件 5。

  工勤技能岗位申报条件：遵守宪法和法律，具有良好的品行，岗位所需的专业、能力或技能条件，适应岗位要求的身体 条件，取得上级部门规定的技术工等级证书或通过技术等级考核，近5年年度考核结果为合格及以上。

  七、聘期岗位职责

  专业技术及工勤岗位聘期岗位职责见附件 6。

  八、岗位聘期及待遇

  1. 岗位聘期

  各类各等级岗位聘期均为 5 年。一个聘期内达到国家规定退休年龄的人员，其聘用合同签订至本人退休年龄之日。根据《事业单位人事管理条例》（国务院第 652 号），在本校连续工作满 10 年且距法定退休年龄不足 10 年的工作人员，可与学校订立聘用至退休的合同。

  2. 聘期待遇

  按所聘岗位执行工资福利待遇。其中管理岗位人员兼任专业技术岗位的，执行专业技术岗位工资待遇。

  九、聘期考核

  对聘用人员实行年度考核和聘期考核。

  年度考核根据上级有关要求及我校有关规定进行考核。 聘期考核根据聘期岗位职责（聘期任务）在聘期结束时进

行考核。完成聘期任务者，聘期考核结果为合格；未完成聘期 任务者，聘期考核结果为不合格。

  近 5 年（竞聘正、副高级岗位）或近 3 年（竞聘中、初级岗位）年度考核均为“合格”及以上、聘期考核结果为合格者， 可竞聘高等级岗位。

  聘期考核结果为不合格者，由学校直接低聘一级。

  十、竞聘程序

  1.发布通知

  人事处根据学校统一部署，发布实施岗位竞聘的有关通知。

  2.竞聘申报

  参加竞聘的人员在所在单位进行申报，其中兼职教学的科 级及以上干部到兼职单位进行申报。

  3. 单位推荐

  各单位成立岗位聘用工作组，负责组织实施申报人的竞岗 述职、资格审查、推荐测评和推荐拟聘人选。申报竞聘高等级 岗位的人员和改系列竞聘的人员，均须参加竞岗述职。

  （1） 推荐测评。被测评的人员范围是本单位受理的所有申报竞聘的人员（含兼职教学及改系列人员）。参加测评投票的人员范围是各单位所有人员。各单位统一使用《推荐测评票》对 申报竞聘人员进行推荐测评，实际参加投票人数达到本单位职 工人数的 2/3 方为有效，测评结果统一填报《推荐测评结果汇总表》并报送人事处。

  （2） 推荐人选。各单位将推荐结果填报《各单位推荐聘用人选》并报送人事处。其中教学单位推荐的拟聘人选包括本单 位及校内其他单位的兼职教学人员。

  4. 系统填报

  各单位推荐的人选（含兼职教学及改系列竞聘人员）按规 定时间登录网上申报系统，填报个人基本信息、成果信息并上 传个人成果原件的扫描件进行网上申报。

  5. 资格复审

  学校对各单位推荐人选进行资格复审和兼职审批，并对符 合申报条件的人员和兼职审批结果进行公示。

  6. 专家推荐

  学校成立专家委员会（或学术委员会），负责对竞聘人员进行综合评价并提出推荐意见。

  7. 学校评审

  学校成立岗位聘用委员会，负责评审、确定岗位拟聘人选， 按相关规定予以公示，公示时间为 5 个工作日。

  8. 学校聘用

  学校公布聘用结果，与受聘人员签订聘用合同，按所聘岗 位审批工资、兑现待遇。

  十一、违纪处理

  对于个人信息填报不实、提交虚假证件材料者，一经查实 立即取消其当年竞聘高等级岗位的资格，5 年内不得参加高等级岗位的竞聘。

 十二、本办法自公布之日起执行，济院政字〔2017〕51 号同时废止。本办法内容如与上级政策不一致，以上级政策为准。本办法未尽事宜由学校岗位聘用领导小组研究决定。本办法由人事处负责解释。

 附件：1.岗位聘用相关问题的说明

     2. 各单位及其内设机构专业技术、工勤岗位设置范围

     3. 教师岗位申报条件

     4. 专职辅导员岗位申报条件